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POESIE A L'ECOLE : LES ENFANTS AU COEUR DE L'ECRITURE
Poésie à l’école : les enfants au cœur de l’écriture Ecole primaire Louis de Broglie, Dieppe, classe de CE1 Depuis de nombreuses années déjà, Jean-Marc Couvé, lui même poète, écrivain, peintre dessinateur (faut-il encore le présenter ?)…et instit, invite la poésie dans sa classe. Jusque là, du classique. Ce qui l’est un peu moins, c’est qu’il y invite aussi des poètes, -vivants, qui bougent et s’agitent- en initiant un projet autour d’un ensemble de leurs textes qu’il sélectionne, prolongé par un travail d’écriture des enfants, puis d’une rencontre assortie d’une correspondance avec l’auteur en question. C’est ainsi qu’après Jean L’Anselme, JC Tardif, Werner Lambersy, JC Touzeil, Claudine Bohl, Jean-Michel Bongiraud, Cathy Garcia pour ne citer qu’eux, j’ai eu le privilège d’être l’auteur « étudié » et invité ce mois de mai 2010. Parmi onze textes extraits de différents recueils, rassemblés sur une grande page, jugés par Jean-Marc « accessibles », mais nullement écrits a priori pour un public enfantin, les enfants en ont choisi un. Ils l’ont recopié et illustré dans leur cahier de poésie où l’on trouve, au fil des pages, des lettres, personnelles ou collectives, des petits mots ou dessins des autres poètes attestant de la richesse et de la spontanéité de ces échanges. Après les présentations, les questions un peu timides, récitation à l’auteur de ses textes. Les plus intimidés ne sont pas forcément ceux qu’on croit… Ensuite, autour de l’imaginaire et du rythme suggérés par le poème choisi, les enfants sont invités à écrire à leur tour. Instit et auteur passent de l’un à l’autre. Fin de séquence, l’après midi est bien avancé. D’ici deux semaines environ, les enfants m’enverront par la poste leurs textes finis, mis « au propre » et illustrés, et leurs petits mots s’ils le souhaitent. Ce sera mon tour de leur écrire… Dans le train qui me ramenait le soir à Paris, je me demandais ce qui pourrait bien rester aux enfants de tels moments, microscopiques îlots dans leurs vies, quand dans quelques années Facebook aura fini de dévorer tout leur temps libre. Pas grand chose, rien peut-être. Mais peut-être aussi le désir, le goût des mots. Il suffit de lire par-dessus leur épaule quelques-uns de ces textes pour y trouver la grâce ou la vérité d’une image, l’aveu d’une sensibilité vive, le sens des sonorités… Ce serait dommage que tout cela ne trouve pas à naître. Si nous pouvons être les passeurs, -les entr’ouvreurs ?- c’est déjà beaucoup. Merci, un grand merci à tous les enfants, dont je reproduis ici quelques dessins (j'aurais voulu les mettre tous !) en résonance des quatre textes qu'ils avaient choisi : Adam, Albane, Chloé, Jeanne, Jérémy, Martin, Orlane, Ornella, Zekya, et aussi Eve, Robin, Jade, Enzo, Océane, Kizzy, Melvyn, Bryan, Alexis, Sophia, Michaël, Séréna et Luis…et merci à Jean-Marc de m’avoir associée à ce magnifique projet.
Les abeilles s’emparent sans trace du cœur des fleurs
il est temps de se rêver nomade délivrée
remplie d’errance réconciliée n’appartenir qu’au chemin marcher à se perdre se retrouver dans l’éblouissement poursuite du soleil sourire à l’instant parfait
où jeter nos filets …. hors de portée des étoiles que craignons nous ? qu’un éclat nous parvienne et nous fasse trembler ? nous sommes trop loin de la mer il reste les vagues celles des jours qui tanguent roulent mais la mer demeure et son ciel où jeter nos filets
la silenten’être qu’une silente façonnée de lenteur & de silence on parle trop -si peu- on craint le silence comme une foudre à la hâte il faut l’occuper le distraire l’étouffer il pourrait nous surprendre on va si vite pour se rendre nulle part voies infinies d’une fugue à jamais inachevée
il arrive que les arbres parlent la nuit palabres sans fin les branches à trembler et à l’unisson les bêtes errantes répondent la lune dans les yeux
il arrive que les arbres crient la nuit histoires de chemins perdus d’oiseaux de nuit herbes racines écorces mêlées & la danse des korrigans sur un cercle invisible
il arrive que les arbres chantent la nuit dressés tendus obstinés à psalmodier des litanies obscures antiennes secrètes & dans l’ombre en guettent l’écho
il arrive que les arbres rêvent la nuit ils rêvent du jour à venir d’un ciel vif de lacs endormis
transparents
il arrive que les arbres dorment la nuit c’est le silence un silence cristal dénudé léger
comme une abeille & ils l’offrent
à celui qui passe _________________________
Dimanche 30 Mai 2010 à 20h05 dans POESIE A L'ECOLE : LES ENFANTS AU COEUR DE L'ECRITUREPoster un commentaire
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